26
02
2009
Selon les informations dont nous disposons, “la première AG post-vacances a eu lieu lundi et a rassemblé près de 400 personnes. Pour la première fois, il a été question d’un blocage qui a été voté à 101 voix POUR seulement, 99 CONTRE et le reste n’a pas voté. Le blocage n’a pu être mis en place car, malgré leur “supposée” majorité, ils (les bloqueurs) n’étaient pas suffisament nombreux. En revanche, il a été décidé que le matériel serait enlevé des salles de cours. Ils sont donc venus de bonne heure à la fac hier pour mettre les tables et les chaises dans les couloirs. L’AG d’aujourd’hui a réuni 700 personnes. Le blocage a été voté.” rapporte un étudiant. Affaire à suivre…
25
02
2009
Témoignage d’un étudiant de l’Université Rennes 1 : « La faculté de droit de Rennes 1 est la victime d’un blocage dans la diffusion des notes aux élèves. Cela devient un véritable problème quand on sait que les cours commencent le 1er ou 2 septembre et que 6 mois plus tard … toujours rien! Une telle rétention pénalise les étudiants dans leur avancée dans leur cursus scolaire. En L1, cela fait douze jours qu’ils attendent leurs résultats qui permettraient pour certains de se remotiver et peut-être pour d’autres d’arrêter et de penser dès maintenant à une réorientation. Aucunes informations si ce n’est un mail rapportant une AG où aurait été décidée la rétention. Quand les aurons-nous? Prochaine AG? Aucunes idées!
Transperçons les clivages politiques et revendications ! Les élèves ne doivent pas être les victime ! Ne subissons plus agissons! »
19
02
2009
Voici un nouvel exemple de véritable prise d’otage, cette fois-ci dans un lycée du sud de la France. Cette notification a été adressée aux parents des élèves du Lycée Agricole Charlemagne de Carcassonne (11).
Tous les élèves sont concernés, ce qui signifie notamment que les élèves de 1ère et de terminale désirant s’inscrire dans une école ou un IUT après leur bac n’auront pas toutes les notes nécessaires à la constitution de leur dossier, sans parler de l’incapacité des élèves à s’évaluer par rapport à leurs notes et ne pouvant, de fait, progresser.
Si certains enseignants font grève, nous n’acceptons pas qu’ils imposent leur décision à des élèves venus pour étudier !
11
02
2009
Voici les trois premiers visuels de notre campagne nationale de communication autour de la lutte contre les blocages. Ces affiches seront diffusées partout en France grâce au soutien de référents volontaires et actifs dans les établissements de notre pays encore soumis au diktat d’une minorité de bloqueurs. Si vous souhaitez diffuser ces affiches dans vos établissements, n’hésitez pas à nous contacter (tu.debloques@gmail.com).
L’équipe de “Tu débloques?!”
