Le mot d’ordre des agités du blocage :
« Bloquer plus pour pénaliser plus »

            Face aux blocages qu’ont connus ces derniers jours une minorité d’universités - notamment dans l’ouest de la France - le collectif étudiant « Tu débloques ?! » tient à rappeler une nouvelle fois que paralyser les universités est une atteinte aux libertés des étudiants et que seuls doivent prévaloir le dialogue et la concertation.

Alors que la rétention des notes se poursuit dans de nombreux établissements, les enseignants prennent des risques inconsidérés et s’exposent à des défections dans les rangs d’étudiants dégoûtés et frustrés.

            Face à l’exaspération d’une majorité silencieuse qui aspire à reprendre les cours tranquillement, les chantres du « toujours-non » et les rois du « cause-toujours » doivent mesurer le degré d’irresponsabilité de leur démarche, renforcé par des circonstances économiques exceptionnelles par leur gravité et appelant chacun à la tempérance. La protestation systématique ne peut que nuire aux efforts concédés depuis plusieurs mois par l’ensemble de la communauté étudiante pour moderniser en profondeurs nos établissements.

            En cette période de crise où les jeunes sont plus que jamais exposés au chômage et à ses conséquences en termes de précarisation des conditions, nous n’acceptons pas que l’université devienne le lieu qui cristallise les protestations et soit utilisée comme théâtre d’un règlement de compte politique.

            Une semaine après sa création, le collectif « Tu débloques ?! » se félicite d’avoir réunit sur la toile près d’un millier d’étudiants, au moment où le nombre de porte-paroles locaux se multiplient (http://www.facebook.com/group.php?gid=67980427680).